暑假將至，在部分短視頻平臺中，一些“警告”的視頻突然熱傳......視頻中，這些“老師”“一本正經”地提醒家長：“一年級的暑假是最可怕的”“小學二年級的暑假很危險”“三年級的暑假是最可怕的”“五年級的暑假才是最可怕的”“小升初的暑假是最可怕的”“孩子在初二的時候，是最容易出現問題的”“開學就要初三的孩子們，暑假別再玩了”……從具體內容來看，這些人所說的“暑假危險、可怕”，通常指的是暑假如果沒有補課，就容易落后。但是點進去這些人的賬號發現不少都已開通購物櫥窗，點進去則是各種補習資料。急功近利地宣揚“暑假是最可怕”，其實本質還是課程銷售。事實上，教育部日前已發布關于于做好2023年暑期校外培訓治理有關工作的通知

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其中提到：

(資料圖片)

各地要繼續采取“四不兩直”“日查+夜查”“聯檢+抽檢”等方式組織開展聯合執法檢查，特別是針對群眾舉報、輿情監測等渠道反映的隱形變異違規培訓問題，快速核查、聯動處置。廣泛動員街道、居委會、社區等力量，深入推進網格化管理，對違規培訓多發的商務樓宇、居民小區等重點場所進行管控排查，嚴防學科類培訓機構違規開班、已注銷培訓機構繼續開班、面向3至6歲學齡前兒童的培訓機構違規開展學科類培訓、非學科類培訓機構“打擦邊球”開展學科類培訓等問題發生。各省級教育行政部門要聯合工業和信息化、網信等部門，運用智能監測手段，對線上培訓主體和重點網站平臺開展全時段深度巡查，嚴防嚴查違法違規開展線上培訓和廣告宣傳等問題。加大違法違規案例曝光力度，做到發現一起、處置一起、通報一起，形成警示震懾效應。有網友表示：暑假不可怕，被焦慮牽著走才可怕。

那么，暑假到底應該怎么過呢？

科學安排暑假生活

小編為你支幾招

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1?

制定暑假關鍵任務清單

暑假的時間看似很長，如果不善加利用，不知不覺就過去了。所以在假期之初，一定要和孩子一起商量好，這個假期有哪些事是一定要做的，這樣才不會虛度時光。

建議家長讓孩子把想做的、應該做的事情全都列出來，按照重要性和緊急程度排一下優先級，將優先級最高的3-4件事作為假期的關鍵任務，優先完成。

以下這6 件事都很有意義，建議家長在與孩子確定關鍵任務時參考：

①完成暑假作業

學校布置的暑假作業是孩子假期必須完成的任務，建議每天都安排一點時間，細水長流地完成作業。一定要避免假期前半段過于放松，開學前只能突擊完成。

②戶外活動

健康的體魄是孩子一生的財富。暑假期間，建議每天至少安排1小時左右時間，由家長帶著孩子，或者讓孩子與同齡人一起，適當鍛煉身體。戶外活動一定要注意安全，不要去河邊等危險的地方。

③學英語

堅持讓孩子每天學 30 分鐘英語，背單詞，讀課文，練習聽力、口語，可以促進良好語感的養成。

④練字

建議家長給孩子選擇一套合適的字帖，每天堅持練字半個小時。

⑤發展興趣愛好

孩子自己感興趣又有意義的事情，平時總沒空，暑假可以多花些時間去做，如音樂、美術、舞蹈、書法、攝影等，發展一技之長，可以終身受益。

⑥做家務

暑假期間，建議家長有意識地引導孩子做一些力所能及的家務活，例如打掃衛生、做飯、整理衣物，鍛煉孩子的獨立生活能力，增強孩子的責任心。

2?

制定閱讀計劃

閱讀能力是學習能力的基礎，通過閱讀，可以開發孩子的聰明才智，開拓視野，增長見識，培養良好的道德品質。趁暑假，引導孩子們放下手機，愛上閱讀，是一件可以令他們受益終身的大事。建議家長與孩子一起制定一份科學、合理的閱讀計劃。可以讓孩子們根據個人情況，自行選擇每天閱讀的時間段、閱讀書目和進度目標，循序漸進。閱讀計劃一旦制定，就要堅定地執行到底，切忌“三天打魚，兩天曬網”。因為習慣的培養，就是不斷地重復。暑假孩子學習壓力相對較輕，可以有大段的時間用來閱讀。每天安排固定的閱讀時間，有助于幫助孩子養成穩定的閱讀習慣。每天讀完書，家長可以讓孩子做個小記錄，也可以鼓勵孩子寫讀后感，與家長分享交流，或以其他形式體現閱讀成果，并給予適當獎勵。這樣堅持下去，等到假期結束，一定可以幫助孩子培養出終身受益的好習慣。

3?

制定每天的作息時間表

暑假期間，為了保證孩子日常作息規律，建議家長每天晚上和孩子一起制定第二天的作息時間表，盡量和上學時的作息接近，這樣假期結束時就不需要花太多時間重新調整了。每晚寫好作息時間表后貼在墻上，第二天認真執行。家長和孩子在制定每天的日常作息表時，最好確定一下當天最重要的事是什么。如果出現臨時情況需要調整，首先要確保做完最重要的事。制定時間規劃和作息表的時候，家長一定要與孩子充分協商，不能把自己的想法強加孩子，否則就起不到幫助孩子提升時間管理能力的目的。孩子一旦脫離了家長的監視，就原形畢露。

4?

暑假的趣味打開方式

這是一份由某小學整理的暑假作業，為學生精心設計了假期趣味生活打開方式，僅供各位家長參考，可以適當根據自身進行修改哦~這份暑期作業包含必選清單（★標志）、項目學習清單（?標志）和自選清單：必選清單是每人必做；項目學習清單需要學生和小伙伴一起，任選1-2項，繼續以項目學習的方式開啟暑期學習之旅；自選清單需要學生分別從“仁、禮、智、和、藝”五個領域選擇自己感興趣的1-2項去體驗。

□ 1.作為廚房小達人，學做一道拿手的好菜★

□ 2.作為社區服務的小義工，你能做件什么事?

□ 3.參加一次公益活動

□ 4.做一杯消暑冷飲

□ 5.體驗一次助人為樂

□ 6.參與一次農事勞作，比如種植、采摘

□ 7.為家人做一次早餐

□ 8.為家庭成員進行一次采購

□ 9.幫長輩準備一份禮物

□ 10.改正一個壞習慣

□ 11.養成一個好習慣

□ 12.作為環保小達人，幫家里分類垃圾

□ 13.記錄一位勞動者的一天

□ 14.有一次當家做主的體驗

□ 15.逛一次菜市場

□ 16.整理一次行李箱

□ 17.整理一次家庭醫藥箱

□ 18.和長輩一起散步

□ 19.種一株植物

□ 20.照顧一個小動物

□ 21.策劃并組織家庭黨史競答比賽★

□ 22.觀看一部紅色電影

□ 23.招待一次小伙伴到家里做客

□ 24.選擇一條旅游線路，設計一份研學攻略?

□ 25.學唱一首紅色歌曲

□ 26.講一個英雄的故事

□ 27.尋訪一個身邊的黨員先鋒（勞動模范）

□ 28.打卡一個紅色圣地

□ 29.排查一次家里的安全隱患

□ 30.繪制一幅黨史連環畫?

□ 31.照顧弟弟妹妹

□ 32.給弟弟妹妹講故事

□ 33.向學長學姐請教一個問題

□ 34.教弟弟妹妹學會一項禮儀

□ 35.說說我的家風故事

□ 36.做一次社區垃圾分類宣講人

□ 37.給公共草地做一個愛心標語

□ 38.制作一份家庭公約

□ 39.了解三個公共場合的文明要求

□ 40.開一次家庭表揚大會

□ 61.堅持運動

□ 62.分享喜歡的書給爺爺奶奶

□ 64.做一次家庭會議主持人

□ 65.陪長輩跳一次廣場舞

□ 67.看日出日落

□ 68.認識一個新朋友

□ 69.學會新的運動技能

□ 70.和家人談一次心

□ 71.去野餐

□ 72.當一次玩具設計師，自制一個有趣的玩具?

□ 73.給未來的自己寫封信

□ 74.站在樹下聽蟬鳴

□ 75.找找我們家的傳家寶

□76.作為小規劃師，為家庭設計“一日悠閑方案”?

□ 77.每天記錄一件開心的事

□78.為家庭成員拍一張好看的照片

□ 79.體驗一次陶藝

□ 80.學做手賬

□ 81.體驗一次中國傳統茶藝

□ 82.做一個手工家庭相冊

□ 83.去一次美術館

□ 84.看一次話劇

□ 85.聽一場音余會

□ 86.做一個家鄉的地標模型

□ 87.當一次小藝術家，采集夏花夏草做一件藝術品?

□ 88.折紙飛機比賽

□ 89.原創一套表情包

□ 90.作為小詩人，為自己原創的詩詞配插圖（或配樂）

有人曾將養育孩子比喻為“帶著蝸牛散步”：一味拉著快走，雙方都很疲憊，也只能前進一點點，放開雙手、放慢腳步，卻發現自己置身在美麗花園。告別暑假焦慮，遵循孩子個體成長的內在規律，耐心培土、施肥、澆水、剪枝，我們就可默默靜待花開，慢慢體味生命與成長的美好。

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來源 | 首都教育（ID:bjedunews）

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